新华网银川1月10日电（记者 艾福梅）10日，宁夏银川市启动“督学大讲堂（大家谈）”活动，以提高督学“讲政治、敢担当、懂教育”的能力和水平，研制“有方有度有效”的教育督导和教研策略，构建“有意义有意思有意境”的教育督导和教研格局。

  据了解，“督学大讲堂（大家谈）”旨在探索和逐步加强教育督导与教育科学研究深度融合发展，以促进教育公平、提高教育质量。银川市“督学大讲堂”每年计划安排6次，与相关中、大型活动合并进行，市教育督导室和县市区教育督导室共同承担，坚持问题导向，由县市区督导室积极申报承办；“督学大家谈”每周安排一次，通过银川市教育局微信公众号发布，由市教育督导室统筹安排，县市区教育督导室积极推送，做到督学全员参与，达到全覆盖。

  当日，银川市同步开展“督学大讲堂”第一期活动，邀请苏州市教育评价学会会长罗强解读2023年银川市义务教育质量检测结果。苏州市教育评价学会已被银川市聘为全面深化改革智库合作单位。

  义务教育质量监测是“指挥棒”，引导区域和学校树立正确的教育质量观，改变以分数、升学率作为唯一评价标准的片面观念和做法；它更是“体检仪”，以量化、客观的方式获取教育质量及影响因素等相关信息，诊断分析存在的问题及其原因，精准助力教育教学改进。银川市2023年义务教育质量监测报告共分四大类352份，其中学科试题质量分析报告8份，市级主报告6份，县区（含市直属）报告共42份，74所初中学校报告296份。

  银川市教育部门希望在听取专家解读后，各学校深入分析、研究和用好检测报告，进一步擦亮“教育在银川”品牌。（完）